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Une moyenne section à Sceaux

20 octobre 2006

Les prénoms

Les prénoms
Au fur et à mesure les enfants sont amenés à écrire leur prénom.Chaque élève progresse à son rythme, il est trop tôt pour certains d'entre eux, un travail en graphisme est alors nécessaire. Certains sont capables d'écrire leur prénom avec ou sans modèle.Afin...
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20 octobre 2006

Collection de bouchons

Collection de bouchons
Avec la collection de bouchons de la classe les enfants ont été confrontés à la consigne: "faire le plus haut mur ou la plus haute tour". Après de nombreuses tentatives assez incertaines, Patache (encore elle) a battu tout le monde en construisant une...
19 octobre 2006

Petites expériences

Petites expériences
En classe nous faisons des "expériences".Le but est d'élaborer un début de démarche scientifique (hypothèses, expérience, constatations, conclusions) et "d'explorer le monde". ELECTRICITE STATIQUE: On frotte un ballon de baudruche puis on l'approche de...
19 octobre 2006

Porte-clés

Porte-clés
La maman de Thomas nous a apporté des petits ours porte-clés sur lesquels nous avons collé des petits morceaux de papier.
17 octobre 2006

Bon anniversaire Timothye!

Bon anniversaire Timothye!
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13 octobre 2006

Automne

Automne
Collage de papiers peints et tissus d'intérieur ainsi que des feuilles ramassées par les élèves pour une production "libre"... Les enfants terminent avec de la craie grasse (rayures, craies frottées, dessins de feuilles). Voici le résultat:
12 octobre 2006

Marionnette

Marionnette
Voici les marionnettes "OURS". Nous allons pouvoir les faire parler avec la voix du gros ours ,du moyen ours ou du petit ours...La tête est une boule de polystyrène sur laquelle sont fixées les oreilles et la tige. Le "vêtement" de l'ours est un drap...
12 octobre 2006

Histoire de voir...

Histoire de voir...
Aujourd'hui le spectacle a plu aux enfants, voici quelques photos de certaines des cinq histoires que les enfants ont vues. Laissez les vous raconter...
12 octobre 2006

Parcours de motricité

Parcours de motricité
Voici un des parcours installé dans la salle de motricité pour deux jours.Il est l'occasion de mettre en place des situations d'apprentissage répondant aux exigences des programmes de l'Education Nationale: " Adapter ses déplacements à différents types...
8 octobre 2006

MOTRICITÉ FINE...Les enfants décorent des

MOTRICITÉ FINE...Les enfants décorent des
MOTRICITÉ FINE...Les enfants décorent des gabarits de fleurs en collant des morceaux de papier crépon roulés en petites boules.Ces "fleurs" sont mis dans les paniers sur lesquels les enfants ont réalisé des quadrillages par collage et tracés au feutr...
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